28-30 Eylül 2026 tarihlerinde Taşkesen Şehit Nurullah Saraç İlkokulu’nda hayata geçirilecek olan bu uygulama, yaşam alanlarının sosyo-mekânsal gerçekliğini bütüncül bir ekosistem yaklaşımıyla ele alacaktır. Bu doğrultuda, bölgedeki yerel üretim dinamikleri göz önünde bulundurularak, zoonotik hastalıklara karşı farkındalığı artıracak bütüncül bir yaklaşım sergilenecektir.
Proje, bilimsel bilgiyi yerel yaşam pratikleriyle ilişkilendiren üç temel aşamadan oluşuyor:

Farklı uzmanlık alanlarını bir araya getiren proje ekibinin yapılandırması ve gerçekleştireceği atölyeler şu şekildedir:

 Dr. Öğr. Üyesi Emrah Tüncer (Proje Yürütücüsü / Antropoloji): Saha koordinasyonu ve “Tek Sağlık ve Kırsal Sosyal Hizmet Söyleşisi”nin yürütülmesi.

 Prof. Dr. Mustafa Nizamlıoğlu (Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı / Besin Hijyeni ve Teknolojisi): Besin hijyeni ve teknolojisi alanındaki uzmanlığının, gıda güvenliği ve zoonotik hastalıklar konusundaki bilgi birikiminin “Peynir Kültürü ve Çiğ Süt Atölyesi” aracılığıyla sahaya aktarılması planlanmaktadır.

 Dr. Öğr. Üyesi Funda Pehlevan Karabıyık (Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekan Yardımcısı / Moleküler Tıp ve Biyoloji): Moleküler tıp ve hücresel genetik alanındaki deneyiminin, çocuklara yönelik “Görünmeyen Tehlike: Bulaş Simülasyonu Atölyesi”ne aktarılması; patojen yayılımının somut ve deneyimsel yöntemlerle görünür kılınması hedeflenmektedir.

 Doç. Dr. Anıl Al Rebholz (Sosyoloji / Kırsal Sosyoloji): Kadınlara Yönelik Tek Sağlık, Ekolojik Yaşam ve Dayanışma Atölyesi’nin içerik tasarımı ve geliştirilmesi. Ekolojik yaşam pratikleri, gündelik bakım süreçleri, koruyucu sağlık bilgisi ve kırsal yaşam deneyimlerini odağına alan atölye içeriği, kadınların yerel bilgi ve deneyimlerini merkeze alan katılımcı bir yaklaşımla geliştirilecektir.

 Dr. Çiğdem Tüncer (Tıp / Koruyucu Sağlık): “Tandır Başı Sohbetleri”: Kadınların yaşam döngüsü boyunca karşılaştıkları sağlık konularına ilişkin bilgi paylaşımını güçlendirmeyi, koruyucu sağlık uygulamalarına yönelik farkındalığı artırmayı ve sağlıklı yaşam pratiklerini desteklemeyi amaçlayan etkileşimli bir söyleşi etkinliği.

 Dr. Öğr. Üyesi Yonca Güneş Yücel Atalay (Genel Sosyoloji): “Tek Sağlık Çocuk Merak ve Öğrenme Alanı” kapsamında oluşturulacak bilim kitaplığının içerik seçimi, sınıflandırılması ve arşiv koordinasyonu.

 Arş. Gör. Fatma Türkan Özırmak (Sosyal Hizmet) & Arş. Gör. Şebnem Çelik Uçuran (Çocuk Gelişimi): “Doğanın Dili ve Gelecek Pasaportu Atölyesi” kapsamında çocukların doğayla ilişkilerini güçlendirmeyi, çevresel farkındalık ve sürdürülebilir yaşam bilinci kazanmalarını destekleyen etkileşimli bir öğrenme etkinliği.

Seval Tetik (Yardımcı Sağlık Personeli / Atölye ve Süreç Yönetimi): Saha organizasyonu, lojistik ve operasyonel süreç yönetimi.

Bu çok disiplinli ve güçlü akademik kadro, farklı uzmanlık alanlarını bütüncül bir vizyonla birleştirerek Sosyal hizmet, sosyoloji, antropoloji, tıp, moleküler biyoloji, çocuk gelişimi ve gıda güvenliği alanlarından uzmanları bir araya getiren çalışma, karmaşık toplumsal sorunlara disiplinlerarası çözümler geliştirmeyi, teorik bilgiyi doğrudan saha pratiklerine dönüştürmeyi ve kırsalda sürdürülebilir bir "Tek Sağlık" modeli oluşturmayı öngörüyor.