Etkinlik kapsamında öğrencilerle “Acil Servis Krizi ve Kurumsal İmaj Riski” isimli vaka çalışması paylaşıldı ve öğrenciler gruplar halinde vakayı tartıştılar. Jüri üyesi olan bölüm öğretim elemanları, vaka tartışmaları sırasında öğrencileri birebir gözlemleyerek; planlama, örgütleme, yöneltme, koordinasyon ve kontrol gibi yönetim becerilerine ilişkin öğrencilerin yetkinliklerini gözlemlediler.
Çalışmaların ardından her grubun sözcüsü, geliştirdikleri çözüm önerilerini bölüm öğretim elemanlarına sundu. Değerlendirme, bireysel katkı ve grup dinamiğini ölçmek amacıyla katılım, işbirliği, liderlik gibi gözleme dayalı puanlandırma ve sunum kalitesi, analiz derinliği ve çözüm önerilerinin uygulanabilirliği gibi birçok kriter göz önünde bulundurularak yapıldı. Puanlama sonucunda 4. grup birinciliği kazandı.
Etkinliğin sonunda Sağlık Yönetimi Bölüm Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Bumin Çağatay AKSU şunları söyledi:
"Yönetim Uygulamaları Simülasyonu I etkinliğimizde amacımız, öğrencilerimizin analitik düşünme ve takım çalışması becerilerini geliştirmekti. Yönetim Uygulamaları Simülasyonu II etkinliğinde öğrencilerimiz ilk etkinliğimizde elde etmeyi hedeflediğimiz kazanımları vaka çözümlemesine yansıttılar. Etkinliklerimizin öğrencilerimizin kişisel ve mesleki gelişimlerine katkı sağladığını görmek memnuniyet verici. 2025-2026 Eğitim-Öğretim yılında da benzer uygulamalı çalışmalarla öğrencilerimizi sektörün ihtiyaçlarına daha güçlü bir şekilde hazırlamayı planlıyoruz."
Yönetim Uygulamaları Simülasyonu II etkinliği ile Sağlık Yönetimi Bölümü öğrencileri hem kişisel ve mesleki yönlerini geliştirme fırsatı buldu hem de ileride katılacakları mülakatlara ilişkin fikir sahibi oldular. Öğrencilerin teorik bilgilerini gerçek dünya senaryolarında test etmelerine olanak tanıyan etkinlik ile öğrenciler; ekip çalışması, problem çözme ve liderlik gibi temel yöneticilik becerilerini deneyimleme imkanı buldular.
