| Yıl 1 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl 1 | ||||||
| Kod | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
| YDL101 | YABANCI DİL I (İNG.) | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| TRD101 | TÜRK DİLİ I | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| ODY143 | İLETİŞİM-DİL VE KONUŞMA BOZUKLUKLARINA GİRİŞ | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| FTY105 | FİZİK | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| DKT101 | DİLBİLİM | 2 | 0 | 0 | 2 | 5 |
| CGY145 | FİZYOLOJİ | 2 | 2 | 0 | 3 | 6 |
| BEY141 | ANATOMİ | 2 | 2 | 0 | 3 | 6 |
| T:Teorik, U:Uygulama, L:Laboratuvar,K:Kredi | 18 | 30 | ||||
| Yıl 1 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl 2 | ||||||
| Kod | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
| YDL102 | YABANCI DİL II (İNG.) | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| TRD102 | TÜRK DİLİ II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| ODY146 | SES FİZİĞİ VE AKUSTİK | 2 | 0 | 0 | 2 | 5 |
| ODY144 | NÖROANATOMİ | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 |
| ODY104 | NÖROFİZYOLOJİ | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| DKT102 | KONUŞMA BİLİMİNE GİRİŞ | 2 | 2 | 0 | 3 | 7 |
| CGY244 | GELİŞİM PSİKOLOJİSİ | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 |
| T:Teorik, U:Uygulama, L:Laboratuvar,K:Kredi | 19 | 30 | ||||
| Yıl 2 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl 3 | ||||||
| Kod | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
| DKT209 | FONETİK BİLİMİ | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 |
| DKT207 | UYGULAMALI DAVRANIŞ ANALİZİ | 2 | 2 | 0 | 3 | 6 |
| DKT205 | KOGNİTİF NÖROBİLİME GİRİŞ | 2 | 2 | 0 | 3 | 6 |
| DKT203 | ÇOCUK SAĞLIĞI VE NÖROLOJİK GELİŞİM | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| DKT201 | KULAK BURUN BOĞAZ HASTALIKLARI VE BAŞ-YÜZ ANOMALİLERİ | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| ATA201 | ATATÜRK İLK. VE İNK. TARİHİ I | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| T:Teorik, U:Uygulama, L:Laboratuvar,K:Kredi | 16 | 30 | ||||
| Yıl 2 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl 4 | ||||||
| Kod | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
| DKT214 | YAZ STAJI | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| DKT208 | DİL VE KONUŞMA TERAPİSİNDE KLİNİK DEĞERLENDİRME | 3 | 2 | 0 | 4 | 6 |
| DKT206 | NÖRODİLBİLİM | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| DKT204 | ÇOCUKLUK ÇAĞI DİL BOZUKLUKLARI | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| DKT202 | DİL VE KONUŞMA TERAPİSİNDE ODYOLOJİ | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| ATA202 | ATATÜRK İLK. VE İNK. TARİHİ II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| - | BÖLÜM SEÇMELİ I | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| T:Teorik, U:Uygulama, L:Laboratuvar,K:Kredi | 18 | 30 | ||||
| Yıl 3 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl 5 | ||||||
| Kod | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
| DKT307 | MOTOR KONUŞMA BOZUKLUKLARI | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 |
| DKT305 | ÇOCUKLUK ÇAĞI DİL BOZUKLUKLARINDA DEĞERLENDİRME VE TERAPİ | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| DKT303 | İŞİTME VE KONUŞMA BOZUKLUKLARINDA TARAMA TEKNİKLERİ | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 |
| DKT301 | NÖROJENİK EDİNİLMİŞ DİL BOZUKLUKLARI | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| - | BÖLÜM DIŞI SEÇMELİ I | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| - | BÖLÜM SEÇMELİ II | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| T:Teorik, U:Uygulama, L:Laboratuvar,K:Kredi | 18 | 30 | ||||
| Yıl 3 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl 6 | ||||||
| Kod | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
| DKT306 | KONUŞMA SESİ BOZUKLUKLARI | 2 | 2 | 0 | 3 | 3 |
| DKT304 | YUTMA BOZUKLUKLARI | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| DKT302 | AKICILIK BOZUKLUKLARI | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 |
| - | BÖLÜM DIŞI SEÇMELİ II | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| - | BÖLÜM SEÇMELİ III | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| - | BÖLÜM SEÇMELİ IV | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| T:Teorik, U:Uygulama, L:Laboratuvar,K:Kredi | 17 | 30 | ||||
| Yıl 4 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl 7 | ||||||
| Kod | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
| DKT403 | DİL VE KONUŞMA TERAPİSİNDE TEMEL GÖRÜNTÜLEME VE ANALİZ YÖNTEMLERİ | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 |
| DKT401 | ALAN ÇALIŞMASI I | 2 | 24 | 0 | 14 | 14 |
| - | BÖLÜM SEÇMELİ V | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| - | BÖLÜM SEÇMELİ VI | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| T:Teorik, U:Uygulama, L:Laboratuvar,K:Kredi | 23 | 30 | ||||
| Yıl 4 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl 8 | ||||||
| Kod | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
| DKT406 | BİTİRME TEZİ | 0 | 2 | 0 | 1 | 2 |
| DKT404 | DİL VE KONUŞMA TERAPİSİNDE DANIŞMANLIK | 2 | 2 | 0 | 3 | 2 |
| DKT402 | ALAN ÇALIŞMASI II | 2 | 24 | 0 | 14 | 14 |
| - | BÖLÜM DIŞI SEÇMELİ III | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| - | BÖLÜM SEÇMELİ VII | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| T:Teorik, U:Uygulama, L:Laboratuvar,K:Kredi | 24 | 30 | ||||
